《如何激发孩子的学习潜能》观后感.pdfVIP

导语每个学生都是一个独立存在的个体，他们有各自的个性，相信大家看完 《如何激发孩子的学习潜能》专题节目后都有所启发，下面给大家带来关于《如 何激发孩子的学习潜能》范文，欢迎大家前来参阅！ 《如何激发孩子的学习潜能》专题节目观后感1 吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的 真正魅力所在。 1、孩子厌学是有原因的 放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包 办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子越来越不 爱学习。 孩子不爱学习只是表面现象 ，背后一定有原因是没有养成良好的学习习惯？ 是没有找到孩子最擅长的方面 ？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学” 的天性 ？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮 助孩子走出厌学的阴影。 2、孩子的求知欲和学习潜能是可以激发的 孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影响或者严格要求不够，而是阻塞了孩子 的兴趣。 兴趣（好奇心）、梦想、成就感、质疑、感恩、发奋、发愤等都是疏通和启发 孩子求知欲的通道。而对于孩子来说，所谓竞争优势就是潜能得到有效的开发而 已。心情、开窍、暗示、遐想、砥砺、计划是激发孩子学习潜能的六大原则。 潜能开发虽没有绝对的“时间表” ，但也有步骤，比如建立目标、控制情绪、 磨砺意志、专注于一点等都是非常重要的。 3、孩子考第一是有方法的 “爱学”是“会学”的前提，而“会学”是 “爱学”的保证，“会学”才能 “学 好”。 孩子要想考第一，必须要掌握一些具有决定性作用的好方法，如按计划完成、 认真写字、慢慢看课本、整理错题、随手笔记、无私帮助同学、高效率考试、自 由自在地等。 现在很多父母在教育孩子的问题上步入了一个新的误区 ，即盲信盲从甚至痴 迷于所谓成功教子的家教经验 ，但这些经验听着容易 ，做起来难。因为它们没有 “可迁移性”，如果只是一味的克隆、模仿 ，不但不能落实到 自己孩子的身上 ，反 而容易“邯郸学步”，适得其反。 最有用的真东西是需要静下心来思考、提炼的。教育孩子并没有父母想像的 那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，父母成为杰出的父母， 孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦幻了。 《如何激发孩子的学习潜能》观后感2 1、多关注孩子培养丰富的感情世界观 就是需要通过情感的阳光以及提供丰富多彩的环境，将孩子潜能的屏蔽捅开， 比如贴近自然。总之，要培养孩子的丰富感情世界，从而导入良好的心情，有了 好心情，就会自觉地输入积极因素，从而调动潜意识进行工作。 2、注重亲子关系的培养多和孩子沟通 在亲子沟通上 ，很多家长都很苦恼如何才能让孩子接收和接受 自己的方法。 亲子关系的核心点是亲子沟通，这一点应该是教育的主线 ，如果没有良好的亲子 关系做基础 ，再好的方法也难以落实到实处。尊重孩子，了解孩子才能理解和接 纳他们 ，才能对他们有包容心，特别是孩子出现问题时。 3、给孩子的学习增加新鲜感 每天都重复一样的学习模式，是孩子影响孩子学习潜能提升的一个重要原因。 父母要在孩子的学习之外适当地增加一些新鲜的学习内容，让孩子对学习充满新 鲜感，只有这样，才能让孩子保持持续学习的兴趣。父母要抓住孩子喜欢尝试的 心理，给孩子增加有新鲜感的学习内容，适时扩大孩子的视野，是有效地激起孩 子学习潜能的方法。 4、家长要随时与老师沟通科学指导孩子学习 家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法，查找以前的学习方法有哪些不 足，帮助孩子提高成绩，增强孩子的自信心。指导孩子学习方法。在辅导孩子时， 不要代替孩子学习，让孩子独立思考的习惯。重要的是要教给孩子获得知识的方 法，而不是直接告诉孩子答案。 5、正确引导孩子 对孩子的要求不要太高，可以适当地低一些，让他们能够很好地完成，这样 就可以建立他们的自信，让他们更加愿意去完成 目标 ，培养更高的成就感。不能 在孩子遭受挫折的时候痛骂他们 ，要鼓励安慰 ，帮助他们分析错误的原因，让他 们不要害怕错误 ，而是知道犯错不是特别大的事 ，才能有勇气做更多尝试。 6、不要给孩子传播负能量 对于一些学习成绩稍微落后的孩子，家长的教育和引导就显得更为重要。有 一些家长不会责骂孩子，但是会常常在孩子面前叹息，满脸忧愁得跟孩子说些 “你 现在这样的成绩，妈妈真的很担心你能不能考上初中，咱