2021年高二语文人教版上册教案设计《琵琶行并序》.pdfVIP

2021年高二语文人教版上册教案设计《琵琶行并序》--第1页 精选word文档下载可编辑 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的 收获。下面是课件为您推荐高二语文人教版上册教案设计《琵琶行并序》。 一、教学目标 1、理解叙述与抒情相结合的艺术手法； 2、领会天涯沦落的感伤和丰富内容； 3、描写音乐的艺术 二、教学过程 作者简介 白居易（772-846）字乐天，晚年号香山居士。下邽（今陕西省渭南县境） 人。贞元十五年（798）进士，任翰林学士，左拾遗。因直言极谏，贬江州司 马，移忠州刺史。后被召为主客郎中，知制诰。太和年间，任太子宾客及太子 少傅。会昌二年（842），以刑部尚书致仕，死时年75岁。 早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，是新乐府运动的倡导 者，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的现实主义创作理论。长篇叙事 诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。其诗语言通俗易懂， 相传老妪也能听懂。 中年在官场中受了挫折，因而意志消沉。“宦途自此心长别，世事从今口不 开”，创作成就大不如前。 晚年寄情山水。著有《白氏长庆集》七十一卷。 代表作 《白牡丹》《买花》《暮江吟》《长恨歌》《琵琶行》《观游鱼》《鸟》 《赋得古原草送别》《问刘十九》《宫词》 知识点“元白” （元稹和白居易的并称） “刘白” （刘禹锡和白居易的并称） “元轻白俗”--苏轼《祭柳子玉文》“元轻，白俗；郊寒，岛瘦。”二人在诗 歌革新中取得杰出成就，但白诗过于强调通俗平易，元诗还流于轻佻淫靡.后 “学浅切于白居易，学淫靡于元稹”，故苏轼讥之为“元轻白俗”。 白居易生平与创作 2021年高二语文人教版上册教案设计《琵琶行并序》--第1页 2021年高二语文人教版上册教案设计《琵琶行并序》--第2页 精选word文档下载可编辑 时期生活特点诗歌特点 前期 （从入仕到贬江州司马以前）仕途一帆风顺，始终抱着“为民请命”“兼济天 下”的宗旨。以讽喻诗为主。代表作品为《卖炭翁》《秦中吟》，《新乐府》 后期 （即自贬江州司马到死）是他独善其身的时期，揉和儒家乐天知命道家知 足不辱和佛家四大皆空来作明哲保身的法宝。悔恨三十气太壮，胸中多是非。 以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗《长恨歌》《琵琶行》 闲适诗《赋得古原草送别》 解题 （1）关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代 歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无 严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古 体，富于变化。 （2）关于小序: 诗前有一小序，共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事 的主要经过，概述了琵琶女的身世，说明了本诗的写作动机，定下了全诗凄切 伤怀的感情基调。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 （3）《琵琶行》 《琵琶行》原作《琵琶引》，是一首歌行体的长篇叙事诗。白居易另外还 有一篇非常有名的长篇歌行体叫《长恨歌》。歌、行、引，本来是古代诗歌的 一种体裁。三种名称不同，其实并没有严格区别。它们的音节和格律都比较自 由，所以白居易用这种手法很自