《九月九日忆山东兄弟》教学设计.docxVIP

《九月九日忆山东兄弟》教学设计  教材分析： 《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱，是唐代出名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，孤身飘泊于繁华吵闹的帝都，倍感孤独，特别思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲这样传诵千古的名句。诗人一开头便紧急迫题，写异乡异土生活的孤独凄然，因此时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。独在异乡为异客，一个独字，两个异字，就把那种单独在外、人地两疏的情形表达出来，同时传给人们一种孤独的心情，很自然地为下面思念的内容奠定了基础。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，依据重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳动，含蓄肤浅，既朴实自然，又曲折有致。学情分析 ：同学平常积累了不少的古诗，再加上这首诗是名家名篇，同学耳熟能详，绝大多是同学能够把古诗背诵下来，并且同学通过两年的语文学习，已经具备了确定的学习古诗的力气，能通过预习或许了解古诗的意思。对于诗中蕴含的思乡之情，同学也能略有体会，但是由于诗人所处的年月与同学特别遥远，同学的情感却难以与诗人产生共鸣，所以设身处地地体会诗人的情感，理解诗的意境对于同学来说是最难的。教学目标：1、熟识忆、异等6个生字。会写深、忆、逢、佳等8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。3、懂得宠爱家乡，珍惜亲情