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主备人 复备人: 时间:
教学内容: 十几减几练习课(总第 10 课时)
主备内容 复备内容
1.使学生熟练掌握十几减几的计算方法,正确地迅速
地计算十几减几的退位减法。
教学 2.训练学生找出知识之间的联系,从而进行辩证唯物主
义的“事物普遍联系”的观点的启蒙教育。
目标
教学
重难 熟练掌握十几减几的计算方法,正确地迅速地计算十几
减几的退位减法
点
教 学 预 设
一、基本练习
1.练习四第 3 题
(1)学生独立开书算出得数
(2)集体开火车订正,并指题说说算的过程。
2.练习四第 1 题
(1)学生看图,说说图的意思,口头编题
(2)学生独立列式计算
(3)集体订正,说说想法
二、指导练习
1.练习四第 2 题
(1)学生理解画面的意思,进行编题
(2)学生小组交流,说说自己的题目
(3)指代表汇报
(4)学生独立列式计算,集体订正
2.练习四第 7 题
(1)学生看图,自由提出自己的问题
(2)学生小组交流自己的想法
(3)小结学生的问题,学生独立列式计算
(4)集体订正,说说想法
三、独立练习
1.练习四第4题
(1)学生独立看图理解题意,同桌之间互相说说图意
(2)学生独立列式计算,集体订正
2.练习四第5题
(1)帮助学生理解题目的要求
(2)学生独立计算连线
(3)集体订正,指题说说算法
3.练习四第6题
板书设计:
教
学
反
思
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