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通城学典九年级语文组合训练 临近期末，9年级的同学们似乎都进入了紧张的复习阶段，在这段时间里，语文组合训练成为了他们最主要的复习内容之一。 为了帮助同学们更好地备考，9年级的老师们组织了语文组合训练的活动，每组合分为两个学生，一个负责指导，一个负责“反驳问答”。组合双方分别准备一篇构思完善的作文，指导者要给予受指导者指点和解释。受指导者要及时回应，运用 知识 点进行“反驳问答”。这样一来，每双同学从中可以互相熟悉自己的句法、作文逻辑结构，同时也可以了解自己的优缺点，从而得到更好的训练效果。 在这次组合训练中，除了正常的句法、逻辑结构等常规复习内容外，老师还给学生分发了各种文学精品和文字修辞技巧进行训练，帮助学生更好地提升他们的文学水平，比如关于文字表达的方法：重复比喻、反复论证、押韵叠韵等。 在训练结束后，学生们深刻体会到，组合训练是他们备战期末的有效途径，他们也表示愿意与老师多多合作，更好地接受训练，提升自己的语文成绩。 最终，9年级的同学们以及语文老师都在这次组合训练中获得了满意的成果。面对期末，他们都有了明确的收获，明确的方向，这也是语文组合训练的实际作用。