培训学习之团队合作.pptVIP

06 团队成员角色 1） 每个人都很清楚自己应该扮演的角色 2） 团队成员的角色可能会有重叠但是绝不冲突 3） 团队内部不同角色和技能的组合，足以完成手头上的任务 第二十八页，共六十四页。 07 团队回顾进展 目标 1） 团队运作：人员和思想的开放度 2） 冲突：是建设性的还是有害的 3） 技能和才干：是否最大限度地利用了它们 4） 交流：是否有隔阂 5） 合作：有合作吗/抱怨什么 6） 问题解决：有效还是逃避 7） 会议：高效还是在浪费时间 第二十九页，共六十四页。 LEADING THE TEAM 领导团队 第三十页，共六十四页。 领导者素质 是一种能够影响人们去达到目标或目的的能力 第三十一页，共六十四页。 管理 领导 V.S 制定计划并做出安排 建立结构并实施计划 监督进展与计划吻合 取得他人期望的结果 提出未来愿景以及目标 让大家参与并指出方向 鼓励/鼓舞他人克服障碍 始终保持组织的竞争力 第三十二页，共六十四页。 取得成果 承担责任 鼓舞、委任并信任他人 谈判达成交易 采用战术规划 信任判断 表达观点 调解人 领导者素养 第三十三页，共六十四页。 1 自我分析 2 分析群体 3 展现魅力 领导者素养 学习三部曲 第三十四页，共六十四页。 1 自我分析 以往可以复制的成就 以往可以总结的经验 我强项和弱项分析 有经验 无经验 谁是我学习的对象 分析我的性格和能力 思考怎样