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- 2023-03-29 发布于四川
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《桥》课后反思
《桥》这篇文章情节跌宕起伏,语言简练生动,在表达方法上有
三个突出的特点:1、构思新颖别致,设置悬念,前后照应;2 、多用
于简短的句、段来渲染紧张的气氛;3 、大量运用了比喻、拟人等修
辞方法,增强了表现力。
根据小学语文课程标准的要求,我将本课的教学目标设定:教学
目标
1.认识 6 个生字,会写 14 个生字。能正确读写 “咆哮、狂奔、
狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹
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