高中数学课件：2-3 二次函数与一元二次方程、不等式 （第2课时）（教学课件）.pptx

2.2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 （第2课时）;01一元二次不等式的应用;教学目标 1、巩固并提高对“二次函数与相应方程、不等式的 关系”的理解 2、会利用一元二次不等式解决相应的实际问题;求解一元二次不等式的一般步骤：;1.一元二次不等式的应用;一家车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线， 这条流水线生产的摩托车数量x（单位：辆）与创造的价值y （单位：元）之间有如下的关系：y＝－２x２＋２２０x． 若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收６０００ 元以上，则在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车？;解：设这家工厂在一个星期内大约应该利用这条流水 线生产x辆摩托车，根据题意， 得－２x２＋２２０x＞６０００． 移项整理，得x２ －１１０x＋３０００＜０． 对于方程x２ －１１０x＋３０００＝０， Δ＝１００＞０， 方程有两个实数根x１＝５０，x２＝６０．;画出二次函数y＝x２ －110x＋3000的图象 结合图象得不等式x２ －110x＋3000＜0 的解集为｛x｜５０＜x＜６０｝， 从而原不等式的解集为｛x｜５０＜x＜６０｝． 因为狓只能取整数值，所以当这条流水线在一周内生产 的摩托车数量在５１～５９辆时，这家工厂能够获得 ６０００元以上的收益．;练一练;?;?;练一练;归纳总结;2.含参一元二次不等式 的解法;参数：在函数、方程和不等式中，除了其