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- 2023-03-29 发布于江苏
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信息化教学资源及利用;信息化教学资源及利用;一、教学资源的根本概念
二、信息化教学资源的特征;狭义:应用于教学过程的各种媒体设备和教学材料。
广义:能够促进有效学习的所有可资之源,包括人力资源、物质资源和信息资源等诸多方面。
课程中的观点:是指一切可以用来促进学生学习、支持学与教全部过程的各种支持系统、学习材料和环境条件的总称。;资源类型;信息处理数字化
信息显示多媒化
信息储存光盘化
信息传输网络化
信息资源共享化;信息存储光盘化 ;信息资源共享化;;包括:教科书、参考书、图表、挂图等。
优势:
方便易得、使用方式灵活。
有助于解释说明教学内容或知识关系等。
注意:
需要较强的理解能力和阅读能力。
资源与学生间缺乏互动。
教师:讲解并通过师生互动,发挥最大使用效益。;一起来讨论:;2.直观教具:;3.投影材料;二、听觉媒体资源;听觉媒体资源的应用;三、视听媒体资源;视听教学资源的特点:;视听教学资源的应用:;一、 多媒体技术及其特点
二、 多媒体教学软件及应用
三、 多媒体教学支持工具及应用;一、 多媒体技术及其特点
二、 多媒体教学软件及应用
三、 多媒体教学支持工具及应用;1 .超文本与超媒体技术
2 .虚拟现实技术
3.多媒体技术的根本特点; 超文本(Hypertext)是用超链结的方法,将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本。;虚拟现实技术:通过三维立体模
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