小学美术人美二年级下册吃虫草第2课吃虫草教学设计（张含）.docxVIP

人美版二下《吃虫草》教学设计 子课题名称 （模式名称） 小学低段美术“疑思-赏创”教学模式实践研究 课例名称 吃虫草年级、学科 二年级美术 上课教师 张含 教学目标 .知识与技能：了解吃虫草的外形、色彩特征和捕虫的特点。会用 贴的方法细致地表现吃虫草。培养学生的观察能力和造型表现能大 .过程与方法：设计图片观察、小组讨论和感官体验的过程，用学 现研究、小组合作以及师生交往式的学习方式，解决教学重难点； .情感、态度和价值观：通过观察、了解吃虫草，激发学生的学习 阔学生的眼界，培养学生热爱大自然和热爱科学的情感，通过大距 极创作，表现大自然的美妙。 学过的剪 J; :生主动发 兴趣，开 !想象、积 教学重、难点 .教学重点：了解吃虫草的种类以及外形、色彩特征和捕虫的特点，用学过 的方法表现吃虫草； .吃虫草的特点和画面主体物与底色的处理。 教学准备 教学课件、教具、彩纸、剪刀、双面胶、彩笔等 模式流程 故事导入，激发兴趣一一感知形象，生化特点一一巩固探讨，示范引导一一 自主探究，大胆创作一一展示创意，欣赏点评 教学设计 活动模块 教师活动 备注 【模块一】 故事导入 激发兴趣 今天，在某处的沼泽地里一只虫子和一棵植物 发生了可怕的故事，小朋友们想和我一起去看看 吗？（播放视频） 看完这个故事咯，老师有个问题要问你们，短片里 的小虫子怎么了？  师：掉进去，被这棵植物吃掉咯~ 我们