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《企业管理概论》课程教学大纲
课程编号:
课程类别:专业教学课程
授课对象:管理科学专业,物流管理专业,国际物流专业开课学期:
学 分:2学分
指定教材:尤建新著,《企业管理概论》,高等教育出版社
教学目的:
本课程是一门关于现代企业管理理论和方法的课程。通过本课程的学习,学生将较系统 地了解现代企业管理的基本理论,着重了解掌握企业战略、企业管理体系、人力资源管理、公司理财、生产与运作管理、质量管理和企业物流与供应链管理等各职能的具体内容,有助 于学生建立对企业管理的整体知识结构框架,从而促进学生建立对企业管理的整体认识,帮 助学生形成分析解决企业管理实际问题的基本方法和能力。
第一章 企业与企业组织课时:2周,共4课时
教学内容
第一节 企业历史回顾一、企业的含义 二、企业的产生 从两个角度理解
(一) 是从企业产生的历史渊源来看,(二)是从社会资源配置的方式来看第二节 企业制度的演变
一、企业制度
制度是要求成员共同遵守的、按一定程序办事的规则。
企业的法律形式:有限责任公司 一人有限责任公司 国有独资公司 股份有限公司二、现代企业制度
(一)现代企业
(二)现代企业制度
产权特征 保值增值特征 责任特征 效益特征 制度特征三、现代企业制度的主要内容
1、现代企业的法人制度
2、现代企业的管理制度
3 现代企业的组织制度与领导制度
公司法人治理结构的组成与功能
公司治理结构中的委托代理关系委托代理关系中的委托人
委托代理人中的代理人
委托代理中的激励与约束问题公司控制权的三个方面:
股权层面的控制权 董事会层面的控制权 公司经营管理的实际控制权
思考题:
1、何谓企业?企业应具备哪些要素?
2、企业法律形式有哪些?各有什么特点?
3、简述公司法人治理结构的组成与功能。
第二章 战略管理 课时:2周,共4课时
教学内容
第一节 战略管理概述一、战略的概念
二、战略的构成要素三、战略的特点
四、战略的层次
五、企业战略管理过程第二节 战略环境分析一、宏观环境分析
(一)政治与法律因素
(二)经济因素
(三)社会和自然因素
(四)技术因素 二、行业环境分析
新进入者的威胁 供应商的讨价还价能力 买方讨价还价能力替代品的威胁 现有竞争者之间的竞争程度
三、竞争对手分析
竞争对手的长远目标竞争对手的现行战略竞争对手的假设
竞争对手的能力四、内部环境分析
资源 能力 核心竞争力第三节 战略选择与评价
一、公司战略选择
多元化战略与专业化战略二、竞争战略
成本领先战略 差异化战略 集中化战略三、一般竞争战略的选择
第四节 战略实施与控制一、战略实施
(一)战略制定与战略实施
(二)战略实施方法的评价
(三)战略实施的各个阶段二、战略控制
(一)控制类型及控制过程
(二)控制过程的三要素
思考题:
1、什么是企业战略管理?其主要特征有哪些?
2、企业外部环境的分析方法主要有哪些?
3、简述波特的五种竞争力模型。
第三章 企业管理体系课时:2周,共4课时
教学内容
第一节 管理体系发展的背景第二节 管理体系概述
管理体系的体系特征
管理体系的标准化
第三节 质量、环境和职业健康安全管理体系标准简介
ISO 9000质量管理体系系列标准
ISO 9000:2000《质量管理体系——基础和术语》的主要内容八项质量管理原则
质量管理体系基础术语
3、ISO 9001:2000《质量管理体系——要求》的主要内容
4、ISO 9004:2000《质量管理体系——业绩改进指南》的主要内容
5、企业质量管理体系的建立和改进
6、质量管理体系注册/认证的国际互认
7、ISO 14000环境管理体系系列标准
8、OHSAS 18000职业健康安全管理体系系列标准
9、三大标准在中国
第四节 管理体系一体化的必要性与可行性第五节 一体化管理体系的内涵与实现要求
思考题:
1、管理体系为何要标准化?
2、什么是质量管理八项原则?什么是一体化管理体系?实现一体化管理体系的关键要求体现在哪些方面?
第四章 人力资源管理课时:2周,共4课时
教学内容
第一节 人力资源管理概述一、人力资源及其特点 二、人力资源管理
三、人力资源管理的职能第二节 工作分析与设计一、工作分析的概念
二、职位说明书的编写与管理第三节 人力资源规划
一、人力资源规划的定义和功能二、人力资源规划的主要内容 第四节 人力资源的招聘与培训一、人力资源招聘
(一)人力资源招聘的概念
(二)人力资源招聘的程序
(三)人力资源招聘的原则
(四)人员招聘的途径
内部招聘 外部招聘二、人力资源培训
(一)培训的含义
(二)培训形式的分类
(三)员工培训的工作流程第五节 人力资源的绩效考核一、绩效考核的含义
二、绩效考核的作用三、绩效考核的原则四、绩效考核的程序五、绩效考核的方法第六节 薪酬管理
一、薪酬
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