- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年06期总第498期
基于POA 理论对民办艺术院校
英语口语教学设计探索
文/赵 静 方梅香
【摘要】为了探索如何利用POA理论为民办艺术院校的口语教学注入新鲜血液,笔者尝试以POA理论为指导进行了为
期8个课时的英语口语教学实验。本文详细梳理了此次教学实验的动机、流程以及反思。通过教学实验,笔者证实了在大
学英语口语教学中运用产出导向法能够优化教学计划、激发学生的积极性、活跃课堂,有效促进教学目标的实现。当
您可能关注的文档
- 慕课背景下ESA理论在大学英语教学中的应用研究-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于UBD理念的创意写作课程设计与实践案例研究——以西安欧亚学院创意写作课程教学为例-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于“互联网+”的高校公共英语混合式教学模式改革探讨-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于课程思政视阈下高校外语教师核心素养提升途径探究-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 互联网环境下高校英语线上线下混合式教学研究-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 艺术类大学生英语写作焦虑和写作成绩关系研究——以四川电影电视学院为例-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 项目化教学模式在商务英语跨境电商课程中的运用——以内江师范学院商务英语专业为例-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- ESL英语母语教师的认知对SLA语法教学方法的影响-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅议任务型教学法在商务英语教学中的运用-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 混合式教学模式下高校多元化外语人才培养研究-来源:校园英语(第2020032期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于产出导向法的应用型商务英语专业《综合英语》课堂教学实证研究-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- A comparison between the feedback EAP teachers give on writing and Chinese students’expectations-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The Necessity and Realistic Path of Strengthening University Students’ Social Responsibility with Noble Family Moral-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The Application of Communicative Language Teaching in Improving the Extensive Reading Course for English Major in China-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 批判性思维培养与大学英语翻转课堂教学模式的互动效果研究-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- A Literature Review of the Effects of Peer Review on ESL /EFL Writing-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- “蓝墨云班课”辅助下的大学英语听力混合式教学模式探索与实践-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 翻转课堂模式在大学英语课堂中的应用建议-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 跨学科教学融合——基于艺术专业的“英语+专业”ESP课堂设计-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语专业学生术语能力培养——以《英汉口译技巧与实践》为例-来源:校园英语(第2020006期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)