《荷花淀》导学案
学习目标
一、精读细节,探究以水生嫂为代表的妇女形象。
二、深析情感,品味爱国主义和乐观主义精神。
活动一:选女主角
学校艺术节剧组为了更广泛征集校友意见,需要将各班选出一张女主角宣传照放在教学楼门厅展示。高二(2)班为班内的两位女主角候选人拍了一组宣传照。作为班级一员你认为哪组剧照更适合推荐到学校展示?
提示:可以从水生嫂的神态、动作、语言、细节描写等角度分析形象
示例:
女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”
通过水生嫂的神态、语言体现出她的温柔体贴的形象。丈夫很晚回来,内心焦急的等待。但当丈夫回来后语气却没有那般急躁和指责,反而格外的温柔。
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