怎么样才能写出事物的波澜教学课件.pptVIP

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  • 2023-03-28 发布于北京
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怎么样才能写出事物的波澜教学课件.ppt

怎么样才能写出事物的波澜 抑扬 抑即贬抑,扬即褒扬。 写文章时,对人和事物的褒贬不径直道出,而是在褒贬中求变化。 写出事件的波澜 * 1、什么是写出事件的波澜? 写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。 2、为什么要写出事件的波澜? ⑴ 客观事物本身就是起伏变化的,只有写出了事件的 波澜才能准确地反映客观事物。(客观性) ⑵ “文若看山不喜平”,只有写出了事件的波澜才能达到 引人入胜的效果。(阅读心理) 3、怎么样才能写出事物的波澜?  ⑴ 善于选择本身就曲折复杂的事件来写。(前提) ⑵ 运用使叙事曲折的技巧: ① 情节突转法:   期中考之后,数学老师要公布成绩。他说:“九十分以上 和八十分以上的人数一样多:八十分以上和七十分以上的人 数也一样多”话一说完,全班一阵欢呼,一位同学追问道: “那么,不及格的人数呢???”  老师不疾不徐地回答: “不及格的人数和全班的人数一样多。” 这个故事就运用了情节突转法。情节突转法是指记叙事件时, 顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到 这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮;达到顶点 时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。 ② 设置悬念法: 设置悬念法就是设置一个个悬而未决的矛盾,使情节回旋 推进,给人以“山重水复疑无路,柳

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