体育与健康《珍爱生命，远离毒品》教学课件.pptxVIP

1、知识与能力：了解常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。 2、过程与方法：认识戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。 3、情感、态度、价值观：从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。;二、引入课题;☆三、什么是毒品？ 《中华人民共和国禁毒法 》?第二条 本法所称毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 ????根据医疗、教学、科研的需要，依法可以生产、经营、使用、储存、运输麻醉药品和精神药品。 ;;毒品的种类： 这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡！ ;;;毒品的危害：;青少年吸烟的危害： 据联合国世界卫生组织报道：吸烟的青少年患咳嗽的、痰多的、肺部感染的以及肺功能受害的要比不吸烟的青少年显著增多。这就影响他们肺部的正常发育。这不过是显而易见的危害。如果不及早戒掉，吸烟成了习惯就会造成慢性支气管炎、肺气肿，甚至肺心病，严重影响健康，缩短寿命。许多观察还证明吸烟者比不吸烟者的肺癌发病率高出10倍以上。吸烟开始的年龄越早，发生肺癌的年龄也随着提前，发病率的倍数也越大。例如20—24岁开始吸烟的为10倍，15—19岁的为15倍；15岁以前就开始的为17倍。 烟草中的尼古丁能造成冠状动脉硬化和高血压。青少年的体育锻炼是增强体质的重要手段，吸烟危害肺部和心脏的正常发育，直接降低了体育锻炼的效果，比如降低了跑步、游泳及其它剧烈运动的耐力和肺活量。 再者，烟雾中的一氧化碳吸入肺内，与血红蛋白迅速结合，剥夺了血红蛋白与氧的结合，降低了回到全身组织血液的含氧量，影响青少年大脑得到充分的、良好的血液的供应。长此下去就会降低青少年的脑力活动和学习能力。目前正要求青少年顽强地学习，决不能轻易让烟雾里的一氧化碳来损害青少年的学习能力。据调查吸烟的青少年在学校的缺课率、病假率、住院日都显著高于不吸烟者，而学习成绩则显???低于不吸烟者。; 据最近北京市东城区少年宫的调查，有的学生认为自己吸烟已成“瘾”，“瘾”一上来就心烦意乱，无法听课，影响注意力和记忆力，学习效率降低，学习成绩下降。其实，在青少年中吸烟的时间并不太长，量也不可能太多，不会成“瘾”，主要是心理作用，因此，戒烟并不困难。即使成年人，吸烟多年，自己没有决心去戒掉，在有病住院期间，医院不让吸烟，什么困难也没有，烟就戒掉了。这是常见的事，更何况青少年！;防毒的措施： 一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。;同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对个人、对家庭、对社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。 请同学们根据此次对有关毒品知识以及其危害性的了解，谈谈自己的感受，并写一篇关于“珍爱生命 拒绝毒品”的感想。