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- 2023-03-26 发布于福建
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《分数乘法(三)》说课
; 大家好,今天我说课的内容是北师大版小学数学五年级下册的第三单元《分数乘法》的课时内容《分数乘法(三)》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。
;一、说教材; 《分数乘法(三)》是北师大版小学数学五年级下册第三单元《分数乘法》的课时内容。教材首先用我国古代著名哲学著作创设情境,激发学生想探究的欲望,再用“折一折”的过程直观展现分数乘分数的理解过程和计算方法,最后通过“讨论”、“说一说”、“做一做”使学生观察归纳出计算方法。教材安排上,突出了实际操作和图形语言,同时为后面学习分数除法做铺垫。;二、说教学目标;1.在操作活动中,借助图形语言,理解分数乘分数的意义。
2.探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能够正确计算。
3.能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。;三、说教学重难点;掌握分数乘分数的计算方法,并能够正确计算。;能运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题。;四、说学情; 学生在学习本节课前,已经充分学习了分数乘整数的意义和计算方法,为探究分数乘分数的计算方法奠定了基础。同时,五年级的学生有较强的好胜心理,爱发表自己的见解,渴望得到别人的肯定和欣赏。经过四年半的学习,已经积累了一定的学习经验,具备了一定的合作探究能
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