探析培养小学生跨文化意识的几点做法-来源：校园英语（第2020021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年21期总第513期 探析培养小学生跨文化意识的几点做法 文/李小晔 【摘要】“文化意识”是英语新课标的内容之一，也是英语学科核心素养重要组成部分。外语教学的根本目标就是培养 学生的语言交际能力。语言交际离不开语言背景即该语言所属文化,学语言必定要学与之有关的文化背景知识。学习语言只有 了解有关的文化知识，才能达到真正的理解和表情达意。因此外语教学必须结合文化差异，帮助学生理解和适应中外文化的差 异，才能培养