小学英语_Unit5 Dinners ready ! A Lets learn A Lets play教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课标分析 本课时学习的单词是：beef,chicken,noodles,vegetable,soup. 学习的句型是： What would you like for dinner? Id like some…. 根据要求，我在备课时主要完成以下课时目标： 1．知识目标 （1）能听、说、认读单词 beef, chicken, noodles, soup, vegetables. （2）能听懂、会说句型What would you like? I’d like some…… 2．能力目标 能使用新学词汇在情境中运用“What would you like?” “I’d like some…… ” 来征求并表达想吃的食物。培养学生综合运用知识的能力。 3．情感态度目标 树立学生珍惜粮食的观念、养成良好的饮食习惯。 教材分析 本课时是人教版PEP小学英语四年级上册第五单元Uint5 Dinner’s ready A部分的内容，本课是该单元第1课时，包括let’s learn和let’s play两个部分，属于词汇和对话的整合教学。本单元主要围绕各种食物、餐具名称以及就餐用语这类话题进行学习、讨论以及交际训练。本节课是此单元的第一课时，学习的重点是学习一些食物的名称，并运用What would