试论提高初中英语课堂教学效果的途径与方法-来源：校园英语（第2020013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年13期总第505期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 试论提高初中英语课堂教学效果的途径与方法 文/万小兰 【摘要】教师是教学活动的组织者，是实施课堂教学的主导者，教师的教育观念和教学手段，是提高课堂教学效果 的保证。教师通过组织引导，构建快乐学习氛围，建立起愉快学习、轻松学习的课堂氛围，是课堂教学效果最大化的关 键因素。本文通过对教师教学理念的更新、主导作用的发挥、和谐的师生关系的构建、多媒体教学手段的应用等方面的 分析，着重论述提高初