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情境教学对初中英语课堂影响的研究-来源:校园英语(第2020018期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年18期总第510期 情境教学对初中英语课堂影响的研究 文/张乃奇 【摘要】近年来,我国对课程教学实行了课程改革,改掉以往单纯追求学生学习成绩的教学模式,更注重学生综合 素质的培养。随着我国社会经济的不断进步,与世界各国的交流与贸易不断增强,因此越来越注重学生的英语水平。英 语成为我国第二语言。初中是学生学习的重要时期,学生刚刚从小学迈入中学,学习科目增加,学习压力增强,英语作 为学习阶段的重点科目,恰当的教

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