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中学数学组师徒结对总结 这一学期，我很荣幸能成为金老师的徒弟，她在职业道德、教 学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真 正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。 师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大 多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中， 我有以下几点感想： 1、如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。 所以端正态度是第一位的。听课可以帮助我发现一些自己难以注意 到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋 程度高出很多，讲课也