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- 2023-03-26 发布于四川
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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年37期总第529期
认知翻译学视域下翻译能力的发展和培养模式研究
文/陈宝娣
【摘要】当前,在当代翻译教学中,关键是为了培养与提高学生翻译方面的能力。而翻译能力所展现的是译者认知
主体各方面的思维能力,因此,从认知翻译学视角对翻译能力发展与培养模式进行研究与分析是很有必要的。本文经过
对认知翻译学的简单概括,分析了翻译能力的发展状况,并且提出了创建翻译能力培养模式的方法,以此提高学生翻译
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