思维导图驱动初中英语有效教学——以写作教学为例-来源：校园英语（第2020021期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年21期总第513期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 思维导图驱动初中英语有效教学 ——以写作教学为例 文/葛旭红 【摘要】对于初中学生来说，英语是一门较为重要的学科，对英语学习生涯起到承上启下的重要作用。而英语写作 又是英语学习中更具难度的一个环节，对于缺乏英语语境的我国初中学生来讲，可利用思维导图教学模式，引导学生进 行英语写作学习，这会使学生的写作思路更具清晰性，从而更好地进行英语写作。 【关键词】思维导图；初中英语；写作教