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- 2023-03-26 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年17期总第509期
基于主题意义探究的高中英语阅读课堂教学
文/赵 慧
【摘要】高中英语教学主要是培养学生对文章主题的探究,对于语篇主题意义的探究是立足在学生对文章表层信息
理解的基础上而进行的,教师可以通过聚焦标题浏览文本插图、激活主题意义、借助思维导图和让学生关注文本语言表
达丰富主题意义等角度来进行英语教学,培养学生的英语学科核心素养。
【关键词】高中英语;主题意义;阅读教学
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