“多元评价”在高中英语写作教学中的探索与实践-来源：校园英语（第2019051期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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“多元评价”在高中英语写作教学中的探索与实践-来源：校园英语（第2019051期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年51期总第491期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究多元评价在高中英语写作教学中的探索与实践 “ ” 文 / 孙继刚【摘要】在高中英语写作教学中，通过多元化教学评价的应用，进一步激发了学生的写作兴趣，有效提升了高中英语写作教学质量。本论文以高中英语写作教学为研究切入点，对多元化评价模式的应用实践进行了详细的研究和分析。【关键词】多元化评价；高中英语；写作教学；实践【作者简介】