跨学科视角下培养学生文化品格的初中英语教学模式探究——以仁爱版初中教材为例-来源：校园英语（第2020013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-26 发布于四川
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跨学科视角下培养学生文化品格的初中英语教学模式探究——以仁爱版初中教材为例-来源：校园英语（第2020013期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年13期总第505期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究跨学科视角下培养学生文化品格的初中英语教学模式探究 ——以仁爱版初中教材为例文/董美珍【摘要】为了培养学生的文化品格，发展学生的核心素养，以英语和历史跨学科教学设计为例，打破学科界限，探究跨学科视角下培养学生文化品格的初中英语教学模式，进一步在英语课堂上促进学生文化品格以及核心素养的发展。【关键词】跨学科；文化品格；核心素养【作者简介