【教学课件】最大公因数示范教学课件.pptxVIP

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  • 2023-03-28 发布于安徽
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【教学课件】最大公因数示范教学课件.pptx

分数的意义和性质最大公因数1.填一填。(1)一个数的最小因数是( ),最大因数是( )。(2)一个数,只有1和它本身2个因数,这样的数叫做( )。一个数,除了1和它本身两个因数,还有其他的因数,这样的数叫做( )。一、新课导入1它本身质数合数2.怎样找一个数的因数呢?用这个数依次除以1、2、3、4……如果商是整数,那么除数和商都是这个数的因数。我先分别找到8和12的因数有哪些。8和12的公有的因数是哪几个?公有的最大因数是多少?二、探究新知12的因数8的因数 1 、2 、 4、8 1、2、3、4、6、128和12公有的因数有1,2,4。也可以用右边的方法表示。8和12的公有的因数是哪几个?公有的最大因数是多少?二、探究新知8的因数12的因数1,2, 43,6,1288和12的公因数二、探究新知1、2、4是8和12的公因数,叫做它们的公因数。其中4是最大的公因数,叫做它们的最大公因数。怎样求18和27的最大公因数?二、探究新知18的因数:1,2,3,6,9,18。方法一:27的因数:1,3,9,27。它们的公因数1,3,9中,9最大。18的因数:1,2,3,6,9,18。方法二:18和27的最大公因数是9。怎样求18和27的最大公因数?二、探究新知用分解质因数法找最大公因数。方法三:18=2×3×327=3×3×318和27的最

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