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核心素养研讨·理论博览
核心素养下信息技术与高中生物导学案的深度融合
□南宁市第二十一中学 颜杏冰
【摘 要】本文分析信息技术的发展促进教育教学改革的原 (二)激发学习兴趣原则。兴趣是学生学好一门课的原动
因和以信息技术为支点的教育教学改革的必然性,阐明信息技术 力,对教学效率产生重大影响。在导学案教学中,若能利用信
与导学案教学深度融合应遵循的六个原则,以“D
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