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三、建筑企业人力资源的培训 1.培训的涵义与意义 建筑企业员工培训是指以提高员工素质为目的的一种再教育，是社会教育的继续。 2.培训的形式 高级 中级 初级 按工作关系分 在职培训 非在职培训 按组织形式分 正规学校 短训班 非正规大学 自学等形式 按层次分 * 第二十八页，共六十九页，2022年，8月28日 新员工 引导培训 上岗培训 1级专业/技术培训 2级专业/技术培训 资深技术专家/管理专家 3级专业/技术/管理培训 4级专业/技术/管理培训 5级专业/技术/管理培训 人力资源部 人力资源部/部门 企业外部 人力资源管理 ——培训体系 * 第二十九页，共六十九页，2022年，8月28日 培训的内容有三个方面 工 作 公 司 环 境 技 能 知识 知识：除完成本职工作必须的以外，还包括经营 的基本情况，如战略、目标、方针、经营状况 、规章制度等 技能：包括完成工作的基本技能，以及谈判技能、操作技能、人际技能等，也要开发员工潜能 态度：培训要建立公司与 员工间的相互信任，培 养员工对企业的忠诚, 传播企业文化 态度 * 第三十页，共六十九页，2022年，8月28日 1 五、建筑企业人力资源的开发 概念：为了提高组织成员的工作能力和工作绩效，通过培训、教育、潜能开发和人才选拔，满足组织需要的管理活动。即：使人尽其才，才尽其用，事得其人，人事相宜。 1.人力资源开发的内容 （1）充分利用现有员工的人力资源。 （2）不断培养员工的能力。 （3）引进人才。 2.员工能力的开发 （1）员工能力：指员工在工作中表现出来的履行职务的能力。 （2）能力开发：就是将员工的潜在能力开发出来，让其充分发挥作用。 * 第三十一页，共六十九页，2022年，8月28日 岗位体系—员工能力分级 1、综合知识水平 2、专业知识水平 3、书面表达能力 4、沟通能力 5、理解能力 知识水平 工作能力 管理能力 交流能力 13、宏观控制能力 14、预见能力 15、协调能力 16、权衡能力 17、领导能力 6、分析判断能力 7、策划能力 8、计划能力 9、创新能力 10、学习能力 11、独立工作能力 12、业务操作能力 * 第三十二页，共六十九页，2022年，8月28日 职能部门各级人员能力要求 图例： 能力要求程度： 表示一般 比较重要 非常重要 着色图标表示该级别重点考察的能力 低 高 1 * 第三十三页，共六十九页，2022年，8月28日 3.激励机制的建立 激励就是通过认真科学地分析员工的合理需要，进行优化管理，并采取措施尽量加以满足，从而不断激发员工的内在潜力和能力，充分发挥员工的积极性和创造性，增加企业活力和竞争能力 。 * 第三十四页，共六十九页，2022年，8月28日 企业奖励制度 员工基本福利 员工 工资体系 企业特殊 福利制度 培训教育体系 员工 荣誉激励 员工参与激励 员工感情激励 精神激励 物质激励 激励体系 激励体系 1 * 第三十五页，共六十九页，2022年，8月28日 基本工资 业绩工资 员工个人收入 员 工 考 核 员工级别 岗位考核 员 工 培 训 分层次的综合培训 岗位技能培训 分层次的特殊福利 年终奖金/分红 员 工 激 励 XX人力资源解决方案——激励体系 * 第三十六页，共六十九页，2022年，8月28日 一、概述 （一）概念 1. 建筑企业的机械设备：通常是指企业自有的、为施工服务的各种生产性机械设备 。 2. 建筑企业机械设备管理：是按照机械设备的特点，为充分发挥机械设备经济效益而进行的组织、计划、指挥、监督和调节等项工作。 第三节 建筑企业机械设备管理 * 第三十七页，共六十九页，2022年，8月28日 （二）任务 正确贯彻执行国家有关机械管理的方针、政策，采取一系列技术、经济、组织措施，对机械设备的计划、购置、使用、维护、修理、改造、更新、报废等全过程进行系统的综合管理，以获得寿命周期费用最经济，机械综合效能最高的目标。 （三）内容 合理配置建筑机械设备 设备的维护、保养、检查和修理 建立和健全机械设备管理制度 设备的更新改造 技术培训 * 第三十八页，共六十九页，2022年，8月28日 1 二、机械设备的配备 1.设备配备的原则 （1）贯彻机械化、半机械化和改良工具相结合的方针。 （2）有重点、有步骤地配置（先重点后一般；先急后缓；先重（重工种）后轻。 （3）注意机械的配套。 （4）讲求实效，以经济效果为装备依据。 * 第三十九页，共六十九页，2022年，8月28日 2.设备的选择 建筑设备选择 （2）经济条件 原始价值 使用寿命 使用费用 （1）技术条件 生产效率，耐用程度及可靠性，维修性能，能耗，