【小学美术课件PPT】海边拾趣.pptx

海边拾趣 23课程来源海边有些什么样的景色呢？金色的沙滩、蓝蓝的天、白白的云、翻滚的浪花，当然海滩上还有许许多多的贝壳，你有没有捡过贝壳的经历呢？贝壳不仅在阳光的照耀下五光十色。而且它造型更是多种多样，比如说有的像蜗牛、有的像梳子，有的像扇子、有的像螺丝刀、有的像竹笋、还有的像刺猬，真是美丽极了教学目的1.观察欣赏贝壳的图片或实物素材，感受贝壳的形状和花纹的美感2.通过图片观察写生，运用线描的表现方式表现贝壳优美精致的外形和细节，锻炼小朋友们的色彩搭配能力和线条装饰能力3.发挥大胆想象，为海边进行合理的创意添加，使画面更加丰富，运用剪贴的方法，表现出画面的层次感，展现出画面的视觉中心和真实感4材料准备：水彩纸，水彩颜色，水粉颜色，勾线笔，剪刀，胶棒海边拾趣1适合年龄：8—12岁（可根据学生能力自行调整） 课程引导小朋友们，你有去过海边吗？如果你去过海边那么除了欣赏那美丽的碧海蓝天，相信当你漫步在沙滩上时，寻找海螺和贝壳，同样是一件快乐而充满惊喜的事情 课程引导海水将海螺和贝壳冲到沙滩上，你不知道下一个脚步，将会遇到怎样的惊喜，这精致、奇妙的大海的馈赠，瞧！沙滩上有许许多多的贝壳，小朋友们你们有没有捡过贝壳的经历呢？ 课程引导贝壳很常见我们也很熟悉，有人喜欢收集海螺和贝壳，有人将它们作出美丽的工艺品，但是如果在你心中的海螺贝壳，只是那单调的白色和简单的几个造型，那么只能说你只看到了它们很小的一部分，浩瀚的海洋就好像一座巨大的宝库，充满了神秘和多姿多彩 课程引导在四千多年前的人类社会，贝壳曾作为古代的货币被人们普遍使用。贝类小巧玲珑，色彩鲜艳，坚固耐用。由于大小适中，便于携带，便于计数等特点，后随着社会经济发展和商品社会形成，作为交换媒介，天然贝逐渐充当商品交换等价物的职能。贝币的计量单位是什么呢？是“朋”，“朋”的古字本义是指一串或两串相连的“贝”，后来逐渐演化成计量单位。 课程引导贝壳的形状有许许多多种，色彩也丰富多样，观察图片，说一说贝壳的特点有哪些！ 课程引导认识了解贝壳贝壳是生活在水边软体动物的外套壳，由软体动物的一种特殊腺细胞的分泌物所形成的保护身体柔软部分的钙化物 。简单来说就像我们所认识的蜗牛一样，它有着大大的坚硬的“房子”来保护自己的身体。 课程引导贝壳的造型美贝壳的形状有许许多多种，当我们欣赏搜集到的图片时，你一定会惊叹大自然的手是多么的精妙。比如说有的像蜗牛、有的像梳子，有的像扇子、有的像螺丝刀、有的像竹笋、还有的像刺猬。真是美丽极了！ 课程引导贝壳的色彩美大海给了贝壳千姿百套的外形，同样也给了它们五彩斑斓的花衣裳，丰富的色彩、细腻的花纹，这些贝壳本身就自带的花纹，是那么的美丽又充满了变化，人们能从中领略到许许多多的艺术美。如果要你加以表现，你会在画面中描绘出哪些漂亮的花纹呢？ 参考素材观察欣赏贝壳的图片或实物素材，感受贝壳的形状和花纹的美感，通过图片观察写生，运用线描的表现方式表现贝壳优美精致的外形和细节，发挥大胆想象，为海边进行合理的创意添加，使画面更加丰富，一起来画一画吧！ 参考素材 2.勾线笔粗细结合画出海螺上的明暗细节（也可以画出线描图案）参考教程1.准备水彩纸，根据素材图片勾线笔画出海螺贝壳的外形 参考教程3.水彩颜色画出海螺贝壳的颜色4.在另外的水彩纸上，水彩颜色画出大海的颜色 5.水彩颜色画出海边的沙滩6.纸巾蘸水粉颜色画出海浪参考教程 7.将画好的海螺粘贴在画面的合适位置8.调整画面，水彩颜色画出海螺的影子参考教程 参考教程效果参考 更多画面效果参考，参考效果只是这个主题的一种表现方式，可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分！ 谢谢观看