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教育前沿·教育观察
大学生心理资本差异性研究
□广西电力职业技术学院 甘 标
【摘 要】本文阐述心理资本的内涵及要素,采用积极心理 念,是超越人力资本和社会资本的一种核心心理要素,是促进个
资本问卷对广西高校714名大学生的心理资本进行差异性调查研 人成长和绩效提升的心理资源。
究,结果发现:大学生的心理资本属于中等水平,乐观得分最高, 心理资本是一个二级概念,关于它的构成维度,不同的研
韧性得分最低。大学生心
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