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理论博览·中职教改
基于现代学徒制的中职数控专业教学探究
□柳州市第二职业技术学校 陈相才
【摘 要】本文分析中职数控专业教学的困境,论述在现代 力,但往往取得的成效并不明显。究其原因,主要是:第一,在
学徒制视域下进行中职数控专业教学改革的做法,提出成立工作 传统观念的影响下,教师专业培训仍旧侧重于理论教学,忽略
小组、确立课程体系、确定培养目标、构建培养模式、建设师资 专业实践能力的培养,以致大部分数控专业课程教师实践水平
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