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理论博览·中职教改
中职学校职业指导教育
与立体化实践教学融合探究
—— 以广西纺织工业学校高铁 乘务专业为例
□广西纺织工业学校 梁慧婷
【摘 要】本文分析中职学校职业指导教育与立体化实践教 育与立体化实践教学融合,学生能通过个人素质分析、职业能力
学融合的意义,从体系目标、主要框架、核心内容三个方面论述 兴趣测试、职业实践活动模拟等职业指导教育,树立正确的职
中职学校职业指
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