“问题连续体”模式在高中历史教学中的应用-来源：广西教育（中等教育）（第2019002期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-27 发布于四川
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“问题连续体”模式在高中历史教学中的应用-来源：广西教育（中等教育）（第2019002期）-广西教育杂志社.pdf

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课堂参考·教材教法 “问题连续体”模式在高中历史教学中的应用 □玉林市田家炳中学　蒙雪莲【摘　要】本文论述“问题连续体”模式在高中历史教学中的性问题、引导性问题和开放性问题。更为准确地说，其以教师和应用，分析高中历史教学现状，基于“问题连续体”模式的应用原学生为参照，设定问题的本身、方法答案的已知或者未知，设定则，阐述单一性问题、再现性问题、参与性问题、引导性问题和问题的答案是标准的还是开放的。其二，连续问题的设计一定开放性问题