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HI-POT训练教材 2. DUT波流 + 3. 判定H/P或Arcing a.测试时间 b.电流值大小(含峰值) c.突波出现次数 第30页，共31页。 HI-POT训练教材 六.测试H/P及Arc注意事项及手法纠正. a.有效SHORT : 必须保证初级或次级所有绕组有效SHORT, 否则同级间感应放电,造成Arcing不良. b.治具与成品对应关系: 治具上必须严格要求. 初级 → 高压 次级 → 低压 c.产品在治具上相对应位置要求 : 产品尽可能靠初级即高压侧位置(因CORE与初级和治具低压侧距离过近或将CORE看成初级). 第31页，共31页。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 耐压测试介绍 第1页，共31页。 HI-POT训练教材 一. 目的 二. 定义: H/P及Arcing之定义 三. 原理: H/P及Arcing之原理 四. 说明: 制程; H/P不良类别; 案例 五. 判定 六. 注意事项 第2页，共31页。 HI-POT训练教材 一.测试目的 用户的角度: 为了保护人体不受到伤害, 单体内如有以下不良 a. 螺丝松动 b. 未锁 c. 零件脚裂锡 d. 未焊 e. 冷焊及零件脚未插入孔内 f. 变压器零件绝缘度不佳或绝缘间隙距离不够 异物掉落,FUN无法侦测到之异常 将会造成起火,爆炸,漏电等严重安规不良,直接危胁到人体安全.故增加H/P或Arc测试.测出这些不良. 第3页，共31页。 HI-POT训练教材 公司的角度: 保证公司产品质量的延续性,减少客户抱怨,降低退货率及重工成本,提升商誉,赢得商机. 二.H/P定义: 1. H/P HIGH POTENTIAL 之缩写,翻译成高压,高电势. 2. 定义: 利用高压加在某一有绝缘强度的物体两端,通过漏电流的 大 小会因电压变化而变化由I=U/R知,其会在一定时间内产生热 效而降低绝缘阻抗使漏电流迅速增加直至介电击穿. 3.目的: H/P是用来考验绝缘阻抗的一种方式,以保证所使用元件或器 件符合特定环境所要求之绝缘性. 第4页，共31页。 HI-POT训练教材 1. Arcing Test (电弧测试):当高压的两端靠很近时,会有尖端放电现象产生. 成因 : *元件脚未焊住(断线,虚焊,裂锡等) *元件材料绝缘层有受损刮伤 2.Arcing定义: Arcing 为一种物理现象,通常是指两端点之间,因距离不够或有介质存在,而在通电时产生的一个跳火现象,此现象通常为非连续性的. 3. Arcing侦测目的: 防患未然,也可说是产品可靠度及安全性试验. *安规距离不够 Arcing定义: 第5页，共31页。 HI-POT训练教材 H/P及Arcing测试线路原理 隔 离 H/P DUT DUT L R Arcing 泄 漏 R 过 载 CPU HV 第6页，共31页。 HI-POT训练教材 说明1: H/P 或Arc测试均是通过漏电流的大小或峰值来判定是否为良品. 漏电流: 当某个电压通过容性负载时,在其间流过的等效电流值即为漏电流. 组成: 交流漏电流+直流漏电流(微乎忽略) 漏电流组成: I漏 = IX + IY + IT + IC =2πfcu (u: 测试电压)(如图) IY IY IX IT IC I漏 z IX: 组间漏电流 IY: 接地漏电流 IT: 通过X’FMR之漏电流 IC: 透过中间介值如机壳或其它零件中,间接产生之漏电流 第7页，共31页。 HI-POT训练教材 说明2: 漏电流之大小与H/P或Arc关系. H/P: I漏与H/P关系: 若IC或IT中任何一个或同时超出H/P漏电流. HI-LMT和LO-LMT管制界限均会H/P. 现象:绝缘介质破损,安规距离不够,或超压时. Arc: I漏与Arc关系: 若IX及IY,IT,IC之任何一个漏电流通过和Arc灵敏度电位比较超出管制界限均可能Arc. 现象: 绝缘程度降低,安规距离不够,环境条件影响测试治具,测试手法等. 第8页，共31页。 HI-POT训练教材 说明3: H/P或Arc测试之优缺点.其均为AC测试 ※ AC测试优点: a.一般而言,交流测试比直流测试更容易被安规单位接受.主要在于一般的产品大部分使用于交流的电压下,而交流测试可以同时对产品作正负极性的测试,与产品使用的环境一致,合乎实际状况. b.由于交流无法充满那些杂散电容,从测试开始到终了,都会有一个电流流过那些杂散电容