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- 2023-03-29 发布于安徽
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欢乐谷 落水天三年级上册
情境导入伴随音乐,请同学们观察图画中画了一幅什么情景?
探究新知 今天一起来学习歌曲《落水天》,聆听歌曲,听完以后说说你的心情是怎样的?
探究新知 学生跟音乐伴奏读歌词。
探究新知同学们自己读读谱子,并找一找旋律是由哪几个音组成的。
探究新知 聆听教师范唱,感受处理情绪。
探究新知 请学生完整演唱。
艺术实践 请小组合作改编歌词。
艺术实践 改编歌词后按原速演唱。
艺术实践 把歌曲速度加快演唱。
教师点评1.请分小组同学上台演唱歌曲。2.请同学上台进行编创表演。
课堂总结 今天,我们不仅学会广东客家民歌《落水天》,而且自己还改变了速度进行歌唱,希望同学们能珍惜今天来之不易的美好生活。最后让我们再次唱起歌曲《落水天》离开课室吧!
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