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三年级语文第二学期教学计划 一、指导思想： 《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《全日制 义务教育语文课程标准为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力 度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。 教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的积累情况，更要着眼于全 面提高学生的语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学 生全面发展。 二、学情分析： 本班共有学生 41 名，学生普遍学习努力，进取心强。本学期我班 的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同 学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行 为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、教材分析 ： 本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。教材 后面还编排 8 篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大 部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括 生字表 (一)，要求会认的字 200 个;生字表 (二)，要求会写的字 300; 词语表的词语 325 个。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的 美好;爱护周围环境，怎样看问题、怎样想问题;丰富多彩的儿童生活; 可贵的亲情、友情;神奇的科技世