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- 2023-03-30 发布于天津
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三年级语文培优辅差工作计划
三年级语文培优辅差1
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生
的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导
和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,
形成语文基本能力。
培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们
的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较
扎实基础和较强阅读、写作能力,并能协助老师进行辅差活动,
提高整个班级的语文素养和语文成绩。
二、培优对象和辅差对象
培优对象:
辅差对象:
三、制定目标
在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、
说、写的综合语文能力,成绩稳定在95 分左右,并协助老师实
施辅差工作,帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求
做好,成绩有一定的提高。特别是语文的阅读和写作这一基本的
能力。
培优主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推
荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其
是散文,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高
写作层次,同时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提
高语文能力。
辅差的内容是
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