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存在性与探索性问题的向量处理 存在性与探索性问题的向量处理 立体几何中存在性与探索性问题是同学们学习中的难点，如果用向量的方法来处理那 么往往可使问题化难为易，加之用向量解答此类问题的方法固定，操作简单，能避开复杂 的转化与逻辑推理，因此更具可行性．试以三例说明． 例 1　在底面是菱形的四棱锥 P  AB CD 中，∠ABC=60°， PA=AC=a，PB=PD= 2 a，点E 在 PD 上，且 PE ∶ED＝2：1，在 棱P C 上是否存在一点 Ｆ，使BF ∥平面AE C ？证明你的结论． 解：以Ａ为坐标原点，直线AD， AP 分别为 y 轴、z 轴，过点 A 垂直平面 yOz 的直线为 x 轴，建立空间直角坐标系〔如图１〕． 由 题 设 条 件 ， 相 关 各 点 与 向 量 的 坐 标 分 别 为  3a a   3a a   2a a  A(0， 0， 0)， B ， ， 0 ， C ， ， 0 ， D (0， a， 0)， P (0， 0， a)， E 0， ， ，        2 2   2 2   3 3           2a a   3a a   3 1    3 1  AE  0， ， ， A C  ， ， 0 ， AP  (0， 0， a)，P C  a， a，  a ，BP   a， a， a ．          3 3   2 2   2 2   2 2        设点 Ｆ是棱P C 上的点，    3 1  PF  P C   a， a，  a  〔其中0＜ ＜1〕，  2 2        3(  1)a (1 )a  那么BF  BP  PF   ， ， a(1 ) ．  2 2 