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大学生害怕创业还要积累 大学生害怕创业还要积累 指望通过几堂课、几场讲座就能实现创业梦不现实—— 创业的本领真能从课堂上学到吗？高校的创业课究竟该围绕什么来展开？ 大学生创业的最大阻力到底在哪里？围绕种种热点和难点问题，本年度的全球创 业周中国站活动近日在中欧国际工商学院举行了一场“创新型创业教育实践国 际研讨会，各路专家就此给出的答案也颇具“创意。 畏惧创业仍占多数 据论坛上提供的材料显示，高达99%以上的大学生表示毕业后首选的是就 业而非创业，他们普遍对创业抱有一种恐惧心理，认为一毕业就创业不现实、 失败率太高。而资金不足”又是他们不敢踏上创业之路的最大原因。 49%的大学生认为，缺乏相关的创业教育和实战经验是创业过程中的最大阻 碍。74%的同学认为，高校开设与创业相关的课程是解决这一问题的最佳方法。 58%的学生希望学校以公共等候课的形式开设创业课程，其中支持在本科阶段开 设创业课的比例高达96%以上。还有不少大学生认为，当前的就业环境要好于 创业环境。专家们表示，上述这些调查数据，其实折射了一种心态，那就是大学 生们对创业还抱有深深的忧虑，徘徊和畏难情绪十分明显。 创业模式无法复制 那么，即便从进入大学开始就将创业教育放在与专业主课等量齐观的地位,就真能有助于大学生今后走好创业路吗？上海交大中国创业资本研究中心主任 陈琦伟教授说，怎样创业是教不会的，进入校园的‘创业课或创业教材所指点 的ABC,也往往很难真正被完全模仿，最根本的是要帮助大学生们理解什么是 现代企业，懂得创业的行为准则要超越个人的喜好，要懂得进入创业领域后的游 戏规则。 南京财经大学工商管理学院创业中心教授常建坤说，创业具有不可复制性, 这也决定了每一项创业的模式、途径在课堂上是不可能具体学到的，包括创业者 最重要的资源整合能力，也不是完全靠上几堂创业课或听几场创业报告所能悟出 来的。经常的情况是，在资源同等的情况下，不同的创业者发现商机的本领、市 场意识、经济头脑和经营胆识，也是要靠摸爬滚打积累起来的。 创业答案尚属乐观 是找不到工作才教他们创业呢，还是社会对创业有一种本质的需求？陈 琦伟教授将这个问题抛给了大学生们。对此，以汇聚社会各界的力量，共同播 撒创业种子、培养创业能力”为宗旨的上海市大学生科技创业基金会则给出了一 个较出色的答案——多年的成效便是将大学生的创业打磨成了一种与社会需求 同轨的自觉追求。据本市的最新统计，在所有的大学生创业企业中：信息技术类 企业约占45%新材料、生物医药行业共约占15% ；机械制造类企业约占12% ; 服务咨询类企业约占15% ;其他行业（包含现代农业、环保行业等）约占13%。 大学毕业生们关注的行业基本和上海的重点产业相吻合。 为更准确反映大学生创业企业的实际情况和孵化效果，基金会请专业投资咨 询公司，根据企业信息动态跟踪管理系统及企业实地调研情况,对大学生创业企 业打分、分类。经过严格打分评价后，经营很好、发展潜力大的A类企业、经 营良好，有一定的发展潜力的B类企业、经营一般的c类企业和经营较差的b 类企业，分别占总数的23%、22%、29%和26%。 【大学生害怕创业还要积累】