部编版小学四年级语文下册《快乐读书吧》教学课件.pptx

快乐读书吧： 十万个为什么十万个为什么　为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？……你想知道这些问题的答案吗？快来读一读科普作品吧！阅读目标　1.能产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》《灰尘的旅行一中国科普作品精选》等科普作品的兴趣，自主规划阅读。　2.在阅读科普作品时，能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。　3.能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。阅读计划书名篇目时间第一组《房间旅行记》6天《十万个为什么》(米·伊林)第二组《灯的故事》6天第三组《时钟的故事》《书的故事》6天《十万个为什么》全书《十万个为什么》15天《看看我们的地球》全书《看看我们的地球》10天第一组《神奇自然》《细菌与人类》6天《灰尘的旅行》第二组《动植物》《日常生活》6天第三组《发明创造》《趣味科学》6天《人类起源的演化过程》全书《人类起源的演化过程》5天方法指导　运用课堂上学过的方法理解书中的内容。　读完书以后想一想这本书讲得是否有道理。互动交流阅读交流　我最喜欢的科普读物是中国的《十万个为什么》。这是一部普及版的百科全书，内容非常广泛，采取一问一答的方式介绍各类科学知识，深入浅出，图文并茂，生动有趣。　中国有一本非常有名的科普读物——《看看我们的地球》，作者是李四光，原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族，地质学家、教育家、音乐家、社会活动家、中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。互动交流阅读交流　我最近读了高士其爷爷的《灰尘的旅行》。该书从“神奇自然”“细菌与人类”“动植物”“旧常生活”“发明创造”“趣味科学”六个方面精选了一系列科普名篇，主要讲述了环保、高新科技及对未来科学技术的畅想。本书立意高远，不但启发了青少年读者对大自然环境的审视，提倡了环保，同时还激励了青少年对未来探索的兴趣与信心，非常有教育意义。互动交流阅读交流　你们说的这几本书我都读过，阅读后增长了不少知识。我还读过《人类起源的演化过程》这本书，它是由中国科学院院士贾兰坡写的。全书分为“爷爷的爷爷哪里来”和“悠长的岁月”两个部分。这本书里的内容丰富多彩，我最喜欢“北京人头盖骨丢失之谜”这部分内容，它激发了我的探究兴趣。读书卡片展示浮 萍　浮萍，一种细小的多年生草本植物，像荷叶一样漂浮在水面上，随着流水四处游荡。浮萍叶子的表面是绿色的，挨着水面的部分是紫色的。在叶子的背面，有一个小小的囊袋，新的浮萍在这个囊袋里孕育。只要到了繁殖季节，新个体和母体脱离，很快就能长成新的浮萍。读书卡片展示矢车菊　矢车菊，森林里出名的魔术师。在矢车菊纤细的灰白色的茎秆的顶端，有一些蓬松的形状酷似犄角的紫红色或蓝色小花，这些花不能结子，能结子的是花中间那些暗红色的管状花蕊。快乐读书吧：十万个为什么第1课时第2课时第3课时第1课时提出问题，导入阅读主题 蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩……在这个单元，我们学会了提出问题并尝试解决，你还可以提出什么问题？ 为什么水能灭火？ 为什么天是蓝的？ 船为什么能浮在水上？读科普作品激发兴趣，感知全书梗概五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。——吉卜林这句话中藏着一本科普书籍的名字，你知道是什么吗？ 《十万个为什么》 ——米·伊林 准备一本米·伊林的《十万个为什么》，初步翻看，借助资料说一说你对这位作家及这本书的了解。作者简介作品简介 米·伊林（1896—1953），苏联儿童文学作家。他学识渊博，一生从未停止过对知识的追求。主要代表作有《十万个为什么》《不夜天》《在你周围的事物》《自动工厂》《原子世界旅行记》《人怎样变成巨人》等。 作品采用“屋内旅行记”的方式，选取了多个“旅行站点”——自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，针对每个“站点”中常见的事物，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。读一读《十万个为什么》的目录（节选），你在目录中发现了什么？第1章 自来水龙头第2章 炉子第3章 餐桌和炉灶（1）第4章 餐桌和炉灶（2）第5章 厨房锅架（1）第6章 厨房锅架（2）第7章 碗柜（1）第8章 碗柜（2）第9章 衣柜最后一站第10章 活的书（1）第11章 活的书（2）第12章 活的书（3） 我从目录中发现了书的主要内容。品读文段，指导阅读策略阅读下面的选段，说说你有什么感受。 你们家里每天总有人生炉子，煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或者煮马铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白吧。或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒是