基于现代学徒制的高职工业机器人专业育人路径探究-来源：广西教育（高等教育）（第2021004期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-28 发布于四川
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基于现代学徒制的高职工业机器人专业育人路径探究-来源：广西教育（高等教育）（第2021004期）-广西教育杂志社.pdf

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理论博览·课题研究基于现代学徒制的高职工业机器人专业育人路径探究 □广西现代职业技术学院　韦　韩【摘　要】本文阐述现代学徒制与高职工业机器人育人工作工作结合起来。经历了现代学徒制的“洗礼”，许多高职院校的结合的背景及必要性，论述以现代学徒制为核心的高职工业机工业机器人毕业生可以直接拿到企业的入职资格，能够直接上器人在岗教学路径及方法，就如何推进“3＋2”模式提出建议：