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幼儿园实习的个人实习鉴定--第1页 幼儿园实习的个人实习鉴定 一、实习目的 1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力，培养热爱本专 业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想； 2、了解幼儿园一日生活常规，熟悉适应幼儿园工作； 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及 保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力； 4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综 合运用于教育和教学实践中。 二、实习内容 第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、 教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织 教育活动，学习经验； 第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断 与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、 行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社 会、自然、健康五大领域； 每周进行实习总结，填写专业实习周志； 另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动； 参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。 三、实习总结 1 / 3 幼儿园实习的个人实习鉴定--第1页 幼儿园实习的个人实习鉴定--第2页 在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。 时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对 幼教事业的认识都有很大促进作用。 通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接 触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都 有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过 亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教 工作者该有多大的教育机智！这也是指导我今后学习的方向标。 通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老 师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如， 在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在 处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。 虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力， 提高自己，所以心理很踏实。 在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情 况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的 那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。 的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。 一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的 崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都 是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的 努力啊！我还要继续努力！ 2 / 3 幼儿园实习的个人实习鉴定--第2页 幼儿园实习的个人实习鉴定--第3页 来源网络搜集整理，仅作为学习参考，请按实际情况需要自行编辑 3 / 3 幼儿园实习的个人实习鉴定--第3页