人教新课标一年级上册美术教案第5课五彩的烟花.docx

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2023-04-03 发布于天津
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《五彩的烟花》教学设计一、教学目标学问与力气：在教学中，应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生开放想象，进展比较。不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和生疏，而应当通过比较、争论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、推断，努力提高他们的审美情趣。过程与方法：把握蜡笔水彩的表现技法，通过用点、线和颜色来表现烟花，培育了学生的生活、艺术感知力气和形象思维想象力气，在活动中培育学生的审美、创、合作、探究和沟通意识，激发美术学习的兴趣，促进共性进展。情感态度与价值观：引导学生对同龄人作品和大画家作品的进展观看、思考、想象与争论，使学生感受美术作品的美，提高学生的美术素养。二、教学重