六年级下学期科学总结七篇.pdfVIP

六年级下学期科学总结七篇--第1页 六年级科学下册教学工作总结一 转眼间,一个学期的教学工作就要结束了,为了更好的提高教育教学质量,先 将本学期的工作总结如下： 科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的 机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、 文化背景、民族、地区等方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓 励多样性和灵活性。要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的 工作： 一、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清 楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充 哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活 动。 二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良 好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少 而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增 加学生学习数学的兴趣。 三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工 作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其 在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他 的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。 , 六年级下学期科学总结七篇--第1页 六年级下学期科学总结七篇--第2页 四、积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，补己之短，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩 宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 五、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平 缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都 需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改 正缺点，开拓前进，用素质教育的思想贯彻于自己的教学工作中，为美好的明天 奉献自己的力量。 六年级科学下册教学工作总结二 本学期我继续承担六（2）班的科学教学工作。在本学期的教学中，我主要 从以下几方面开展教育教学工作： 1、深入研究教参、教材 ， 我认真研究教材，阅读教参，吃透教学目的，了解教学重难点，让教学的知 识点在自己的脑袋中形成一个网络体系，同时把课中涉及到的简单而容易找到材 料的实验布置学生在课前先做，课上交流。可谓教学中的“教师先行”。 2、搜集文字视频资料，变无声为有声，变无形为有形。 在备课过程中，我把相关的视频资料在开课前先让学生观看，让他们借助影 像的直观性近距离接触科学知识，之后我再做必要的解释和重点讲解，并把知识 点以不同的题型呈现给学生，要求学生理解记忆知识点。 3、注重学生的课前预习，课前实验