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2020-2021
2020-2021 年根据最新部编(统编)教材编写
第八单元快乐阅读
神农尝百草(节选)
神农教会人们耕田种粮食后,看到人们经常因为乱吃东西而得病,甚至丧命。在疾病面前,人类一点办法都没有,只能等死,神农心里很是焦急,他决心要亲自尝遍所有的植物。这样,就可以知道什么是可以吃的,什么是不能吃的;什么是有害的,什么是能够治病的。
下定决心后,神农就做了两只大口袋,一只挂在身子的左边,一只挂在身子的右边。他每尝一样东西,觉得可以吃的,就放在左边的口袋里,将来给人吃;觉得能治病的,就放在右边的口袋里,将来当药用。
神农每天不停地走啊走,他的足迹遍布了江河山川,高山峻岭。他尝遍了各种花草, 也认识了许多药物,用它们救了无数人的性命。
有一次,一个人得了急病,他需要的药草很难找。神农找了很久,终于发现它长在一座陡峭的岩壁上,这岩壁又高又陡又光滑,根本没有落脚的地方,连猿猴都难以攀登。人们见了,连连摇头,叹息这药草生长的地方实在太高太险,人想上去,简直比登天还难。神农救人心切,他动手搭起了一个木头架,顺着这个架子慢慢地攀缘上去,终于爬到了岩顶,采到了药草,救了这个病人。后来人们就把神农搭架子采药草的地方称为神农架。
可是有一次,神农不幸尝到了“断肠草”。这种草的毒性实在太厉害了,神农还来不及吞食解药,毒性就发作了,神农临死前还紧紧地抱着他的两口袋草药。
人们隆重地安葬了神农,尊称他为“医药之祖”。
【内容梳理】梳理文章内容,完成练习。
神农尝百草的原因是( )
A.他对医药学充满了好奇心。 B.为了救老百姓的性命。
神农死亡的原因是
人们尊称神农为“ ”。
根据提示,复述故事。
因为看到人们 ,为救人们,神农决心
要 。他走遍江河山川,高山峻岭,尝遍各种花草,救了无数人的命。一次,他为救人, ,人们便把这地方称 为 。 后 来 , 神 农因 ,后人尊称他为“ ”。
【提取信息】选文哪些语句能够体现神农走的地方多,认识的药物多?用“ ”画出来。
【品读句子】第 3 自然段中画“ ”的句子说明了采药的 ,也说明神农解救这个病人非常 ,衬托出神农 的精神。
(一)智子疑邻
宋①有富人,天雨墙坏②。其子曰:“不筑③,必将有盗④。”其邻人之父亦云⑤。暮⑥而果大亡其财,其家⑦甚智⑧其子,而疑邻人之父。
【注释】①宋:宋国。②坏:毁坏,损坏。③筑:修补。④盗:小偷。⑤亦云:也这样说。⑥暮:晚上。⑦家:指这家人。⑧智:认为……聪明。
【朗读停顿】下面这句话的朗读停顿划分正确的是( ) A.其家/甚智其/子,而疑/邻人之父。
B.其家/甚智/其子,而疑/邻人之父。
2020-2021
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【翻译句子】下面的句子翻译不正确的一项是( )
宋有富人,天雨墙坏。 翻译:宋国有个富人,天下大雨毁坏了墙壁。B.暮而果大亡其财。 翻译:晚上果然丢失了大量钱财。
C.不筑,必将有盗。 翻译:不把它修好,一定会有小偷进来。
D.其家甚智其子。 翻译:他家的儿子十分聪明。
【整体感知】富人家被盗的原因是 。面对相同的看法,富人认为孩子聪明却怀疑邻居的原因是( )(填序号)。
孩子先说的“必将有盗”,邻居是跟着孩子说的B.孩子和邻居与富人的亲疏关系不同
【品读感悟】这个故事主要是想告诉我们( )
出现问题要及时补救。 B.富人的儿子非常聪明。C.评价一个人要客观公正。 D.做人不要多管闲事。
(二)王蓝田性急
王蓝田性急。尝食鸡子①,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷(zhì)地②。鸡子于地圆转未止③,乃下地以屐(jī)齿蹍(niǎn)④之,又不得。瞋(chēn)甚⑤,复于地取纳口中,啮(niè)⑥破即吐之。
【注释】①鸡子:鸡蛋。②掷地:扔到地上。③圆转未止:旋转不停。④蹍:踩。⑤ 瞋甚:愤怒至极。⑥啮:咬。
【词语解释】文中有一些我们日常生活中使用的物品,猜一猜:它们分别是什么?(填序号)
箸( ) 屐( ) A.筷子 B.木鞋
【提取信息】王蓝田对这个鸡蛋先做了什么?后来又做了什么?请按照事情发展的顺序将下列短语重新排序。(填序号)
①纳口中,啮破即吐之 ②以箸刺之 ③举以掷地 ④以屐齿蹍之
( )→( )→( )→( ) 3.【整体感知】用“ ”画出短文的中心句。
【提出建议】面对如此性急的王蓝田,你想对他说些什么?请写一写。
第八单元快乐阅读参考答案
类文阅读
1.(1)B
不小心尝到了“断肠草”,来不及吞食解药,毒性就发作了
医药之祖
乱吃东西而得病,甚至丧命尝遍所有的植物
登上陡峭的岩壁采药神农架
误食“断肠草”而被毒死“医药之祖”
神农每天不停地走啊走,他的足迹遍布了江河山川,高山峻岭。他尝遍了各种花草,也认识了许多药物,用它们救了无数人的性命
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