案例导入任务驱动教学法在中职内科护理教学中的应用效果分析-来源：广西教育（中等教育）（第2020006期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-29 发布于四川
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案例导入任务驱动教学法在中职内科护理教学中的应用效果分析-来源：广西教育（中等教育）（第2020006期）-广西教育杂志社.pdf

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教育观察·前沿视角案例导入任务驱动教学法在中职内科护理教学中的应用效果分析 □广西桂东卫生学校　江　乙【摘　要】本文作者以广西桂东卫生学校中职护理专业两个具有可比性。对照组采用传统教学法，实验组采用以案例为导年级的 223 人为研究对象，分为两个组，并分别采用案例导入任向的任务驱动教学法。对照组和实验组学生在教材的选