文言文教学设计示例.pdfVIP

文言文教学设计示例--第1页 文言文教学设计示例 文言文教学设计示例 教学目标： 1.学会本课3个生字。 2.能够根据注释疏通全文,了解课文内容。 3.能够正确、流利地朗读课文,背诵课文。 4知道跟弈秋学弈的两个人的表现不同,明白学习必须专心致志, 不可三心二意的道理。 5.能够说出学习课文后的.体会。 教学的重点：正确,流利地朗读课文。 教学的难点:理解文意。 课时划分：一课时 教具准备：小黑板 教学过程: 一.板书课题,疑问引入: 1.板书文言文和课题学弈,初步了解文言文并解释课题的意思。 2.观察课文插图,初步感知课文内容,明白两个学弈人的不同表 现。 3.疑问引入: 这位看下棋的老者是谁?