人教版一年级语文下册短文阅读训练.docxVIP

PAGE PAGE 10 / 13 最新人教版一年级语文下册短文阅读训练（ 15 道） 一、 我是阅读小明星。 氧 吧 小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。 小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有（ ）的空气，有（ ）的花儿，有（ ）的蝴蝶，有 （ ）的小鸟…… 很多小动物来到氧吧，尽情享受这大自然的美好。大家都说：“这氧吧真好，我们要感谢小猴！” 到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意红红火火。1．选择下面的词语填入文中的括号里。（填序号） ①唱歌 ②新鲜 ③飞舞 ④ 香 香 2．氧吧是什么样的？请你用“ ”画出来。 到氧吧的动物越来越多，氧吧的生意 。 小猴开氧吧，让小动物们享受到了美好的大自然。你想开一个什么“吧”？ 这个“吧”里有些什么？你想用它来做什么呢？用几句话写下来，和大家分享吧。 二、 阅读短文，完成文后题目。 小星星 夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。 萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下…… 萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧 瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu） 吃？ 每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。它们真像天上的 星星，一闪一闪，美丽极了！ 1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是 （ ） A．真的灯笼 B．星星 C． 萤 火 虫 2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。 池塘边 小鱼儿 偷吃甜瓜 小河边 小青蛙 安静地睡觉瓜棚下 小刺猬 举行演唱会 3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。 萤火虫飞到 瞧瞧， 是不是 ？ 三、 阅读。 雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。 1．小鸡会画 ，小鸭会画 ，小狗会画 ，小马会画 。它们都是 。2．青蛙为什么没参加? A．因为青蛙不会画画。 B．因为青蛙不喜欢画画。 C．因为青蛙在洞里睡着了。 四、 我会读，会按要求作答。 夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。 一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。 大象问：“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？”青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。 我会数。 这篇短文一共有（ ）个自然段，用①②③标出来。 第三自然段有（ ）句话。 我会画。请把青蛙说的话，用“ 我会选（填序号）。 青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为（ ”画出来。 ）。①胆小 ②想让朋友救他 大象用（ ）把青蛙救上来了。①尾巴 ②长鼻子 五、 课外阅读。 变色的房子 小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。 春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。 秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。 短文一共 个自然段，写的是 造房子的故事。 根据短文内容练一练。 春天 小苗开花了 金房子 夏天 小树结果了 绿房子 秋天 小种子发芽了 花房子 你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？ 。 六、 开心阅读。 小闹钟 小闹钟想为朋友们做点事。 大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。 小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6 点15 分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。 小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字： “我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！” 小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。” 有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。 1．小闹钟的朋友有 。 ①猫头鹰 ②小兔子 ③小狗 ④小熊2．短文中有两个描写声音的词，用“