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思政课探索·专题研究
高职院校专业课“课程思政”实践路径探析
—— 以市场营销学课程为例
□广西财经学院 梁海英 吕冬英 朱月晨
【摘 要】本文以市场营销学课程为例分析高职院校专业课 于市场营销道德和观念。因此,高职院校在市场营销学课程教
“课程思政”改革的必要性,针对专业课“课程思政”中教学模 育中结合课程特点应重
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